• Видеть причинно-следственные связи между происходящими процессами и явлениями

• Структурировать информацию, отделять главное от второстепенного

• Перерабатывать и анализировать большие объемы разнородной информации

• Выявлять основные закономерности при анализе различных ситуаций

• Мыслить вариативно: предлагать несколько различных решений проблемы, не ограничиваясь стандартными вариантами

• Оценивать риски и возможности, связанные с принятием решений

• Делать логичные, непротиворечивые выводы

• Эффективно достраивать целостную картину ситуации, даже в условиях недостатка информации

• Прогнозировать изменения системы, оценивать влияние изменений одной ее части на другие и систему в целом

• Адекватно применять схемы и алгоритмы

• Легко и быстро переключаться с одной задачи на другую, от решения проблем одного типа к другому

• Корректировать свой взгляд на проблему, если доказана его ошибочность

• Выявлять преимущества изменений, рассматривать перемены как новые возможности

• Успешно адаптироваться к изменяющимся ситуациям и окружающей среде

• Быстро реагировать на внезапные изменения в обстоятельствах, изменять собственные подходы под новые требования

• Принимать на себя новые задачи в кратчайшие сроки

• Сохранять эффективность в условиях многозадачности

• Принимать различные способы и методы выполнения работ, быть открытым к новым идеям

• Находить варианты действий в ситуации неопределенности

• При столкновении с конфронтацией сохранять спокойствие, поддерживать свою точку зрения

• Сталкиваясь с затруднениями и препятствиями, продолжать работать на прежнем уровне

• Выдерживать значительные психологические нагрузки без эмоциональных срывов

• Не принимать на свой счет неконструктивный негатив от окружающих

• В сложных стрессовых ситуациях (недостаток времени, давление и т. п.) сохранять контроль над своими эмоциями

• Сохранять продуктивность и позитивное отношение к работе в сложных ситуациях

• После неудач быстро восстанавливаться и продолжать работу

• Реалистично сопоставлять свои силы со сроками работы, осмеливаться сказать «нет» нереальным предложениям

• Спокойно реагировать на критику / отказы/ неприятные вопросы

• Видеть в новых / сложных задачах возможности для развития знаний и умений, браться за их решение

• Конструктивно воспринимать критику, корректировать свое поведение по результатам обратной связи

• Составлять и актуализировать план карьерного и профессионального развития

• Признавать ограниченность своих знаний и умений

• Выявлять свои сильные стороны и области по развитию

• Использовать все возможности для расширения своих знаний и умений

• Активно работать над развитием своих профессиональных и поведенческих навыков

• Использовать эффективные методы самообучения

• Активно участвовать в профессиональных сообществах

• Структурировать выступление / сообщение, выстраивать логику изложения материала

• Описывать опыт своей успешной профессиональной деятельности в
статьях / докладах

• Отстаивать значимость своих инновационных идей и продуктов

• Грамотно составлять отчеты о проделанной работе

• Использовать визуальные средства для поддержки выступления / сообщения

• Четко и ясно излагать свои идеи в устной или письменной форме

• Оперировать статистическими данными, приводить убедительные аргументы в ходе выступления

• Владеть литературной речью и речевым этикетом

• Использовать жесты и язык тела для повышения уровня взаимодействия с аудиторией

• Сотрудничать, кооперироваться, достигать коллективных результатов, используя потенциал группы

• Делегировать полномочия, распределять задачи и ответственность за их выполнение

• Налаживать конструктивный диалог практически с любым человеком

• Выполнять свою часть работы в общем ритме

• Как руководить, так и подчиняться в зависимости от поставленной задачи

• Конструктивно преодолевать разногласия и избегать возникновения конфликтов

• Сдерживать личные амбиции, приходить на помощь коллегам, абстрагироваться от личных симпатий / антипатий

• Быстро адаптироваться в новом коллективе

• Признавать свои ошибки и принимать чужую точку зрения

• Четко определять конечную цель, разбивать ее на задачи

• Составлять комплексный план действий для достижения цели, учитывая возможные изменения и препятствия

• Определять сроки выполнения работы, методы контроля и мониторинга

• Расставлять приоритеты в работе (выделять ключевые задачи, которым необходимо уделить основное внимание)

• Оценивать результаты прошлого опыта, извлекать из него уроки и использовать их для будущих проектов

• Находить оптимальный вариант распределения имеющихся ресурсов (человеческих, временных, финансовых)

• Осуществлять промежуточный и итоговый контроль выполнения задач

• Выявлять проблемы на ранних стадиях и, если необходимо, корректировать текущую стратегию

• Обеспечивать своевременное выполнение цели, придерживаться планов и графиков